اهداف کلی

۱- دانش آموزان با اهمیت دریا ها به ویژه دریا های ایران به عنوان منابع انرژی / غذایی / بازرگانی / گردشگری آشنا شوند . ( حیطه ی شناختی )

۲- دانش آموزان به اهمیت حفاظت از دریا ها پی ببرند ( حیطه ی شناختی ) ، به حفاظت از آن ها علاقمند شوند . ( حیطه ی عاطفی ) و در حفظ آن بکوشند ( حیطه ی روانی – حرکتی ). 

اهداف رفتاری

دانش آموزان بتوانند :

۱. درباره ی اهمیت و نقش دریا به عنوان منابع انرژی / غذایی و از نظر بازرگانی و گردشگری  بحث کنند .

۲. دلایل اهمیت خلیج فارس و در یای خزر را نام ببرند .

۳. مشاغل مربوط به دریا را نام ببرند و درباره ی وظایف آن ها بحث کنند .

۴. ماهی ها را در دو دسته ی ماهی های دریای خزر و خلیج فارس قرار دهند .

۵. محل های استخراج نفت از خلیج فارس را روی نقشه نشان دهد .

۶. کنسرو های فاسد را از کنسرو های سالم جدا کنند .